7 de marzo, 2025.
Por: Jose Humberto García Barahona, punto focal de comunicación, El Salvador
Esta semana se desarrolló el Curso de Formación Docente «Nucleando El Salvador», dirigido a docentes de educación primaria y media. La capacitación fortaleció sus conocimientos en ciencia y tecnología nuclear, brindando material educativo, apoyo pedagógico y herramientas digitales para la creación de contenido en eXeLearning.
La iniciativa fue impulsada por la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador (UES), a través del Laboratorio de Toxinas Marinas (LABTOX-UES), reafirmando su compromiso con la formación académica y la difusión del conocimiento científico en el país. La actividad contó con el respaldo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, la Agencia de El Salvador para la Cooperación para el Desarrollo (ESCO), el Ministerio de Medio Ambiente, la Autoridad Salvadoreña del Agua (ASA) y el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA/IAEA), consolidando así una cooperación interinstitucional clave para su desarrollo.
Además de contribuir a la actualización de la currícula educativa con metodologías innovadoras en el sector nuclear, este curso promueve la colaboración interinstitucional en el marco de la política energética de El Salvador y permitió avanzar en el establecimiento de una hoja de ruta para el desarrollo de un modelo de enseñanza en esta área.
Las ponencias estuvieron a cargo del Sr. Eduardo Genini, presidente de la Red Latinoamericana para la Educación y la Capacitación en Tecnología Nuclear (LANENT), y Pilar Sánchez Barreno, directora de Formación y Apoyo a la Industria en el Foro de la Industria Nuclear Española.
La actividad reunió a docentes de física, química, biología y tecnología, organizados en dos grupos: el primero asistió lunes y martes, el segundo miércoles y jueves, concluyendo con una sesión conjunta el viernes.
Durante la última jornada se presentaron los trabajos finales realizados por los participantes a través del conocimiento impartido por los ponentes y se les entregó un diploma de participación del curso, donde estuvo presente el Decano de la Facultad, Dr. Luis Gilberto Parada Gómez.
El curso se desarrolló en el marco del proyecto ELS7011, «Fortalecimiento de las capacidades nacionales para la gestión ambiental sostenible en el contexto del cambio climático», y del proyecto RLA7028, en el que LABTOX-UES participa activamente. Este último proyecto busca ampliar el conocimiento sobre estresores marinos que afectan la gestión sostenible marina y costera, tales como la eutrofización, los microplásticos, la acidificación oceánica, el carbono azul y las floraciones algales nocivas. Como parte de sus acciones, en el marco del RLA7028 y REMARCO también se proyecta la realización de un curso dirigido a comunicadores latinoamericanos con el objetivo de fortalecer la divulgación científica en temas de energía nuclear y sostenibilidad.